Меня зовут Инна Фарбер. Я магистр психологии. Основное образование получила в 2000 году в - Санкт-Петербуржском Ленинградском государственном областном университете имени А.С. Пушкина, по специальности педагог –психолог. С 2002 года работаю с детьми в реабилитационном центре для детей с отклоняющимся поведением. Работала с детьми, которым были диагностированы:
· Гиперактивность;
· Задержка психического развития;
· Смешанный тип нарушения психики.
Я работаю со взрослыми и с детьми. Провожу индивидуальные и семейные консультации . А также работаю с группами. Групповые занятия с детьми – очень эффективный инструмент для развития социальных навыков, умений и общего развития.
В индивидуальной работе с детьми я использую элементы арт-терапии:
· Игровая терапия;
· Сказкотерапия;
· Работа с метафорическими ассоциативными картами;
· Рисование песком на световом столе.
Рисование песком относительно новое направление в арт-терапии, но очень увлекательное. Процесс рисования песком происходит при приглушенном свете, на стеклянном столе с подстветкой. Это похоже на волшебство, на сказку, в которой ребенок главный волшебник! Он может сам выбрать цвет и яркость подсветки, тему для рисования, способы рисования (рукой, пальчиком, кисточкой, насыпая песок тонкой струйкой или рисуя по песочному фону и т.д.) Ребенок создает свой мир из песка, в котором отражается его внутренний мир.
Преимущество рисования песком ( или на песке) перед рисованием на бумаге заключается в том, что отсутсвует «страх белого листа». И если даже что-то получится не так как хотелось, то можно легко засыпать рисунок песком и нарисовать заново. Рисунки песком получаются очень органичные, объемные.
Рисование песком является эффективным инструментом для развития: -познавательных функций ребенка (память, внимание, восприятие, воображение);
-мелкой моторики, навыков письма и чтения, ориентации в пространстве;
-эмоциональной сферы ребенка (познание и выражение эмоций);
-творческого потенциала.
С помощью рисования песком возможно снять психологическое напряжение вызванное: -социальными ситуациями (школа, детский сад);
-семейными конфликтами;
-межличностными отношениями.
Сам песок забирает негативную энергию, а творчество усиливает этот процесс.
Занятия могут быть индивидуальные (только ребенок, или только взрослый) и семейные (ребенок + родитель/родители).
Семейные занятия позволяют членам семьи лучше узнать друг друга и нацелены на улучшение взаимоотношений между родителем и ребенком.
Записаться на занятия можно по телефону +37255634473 или по e-mail innaks@hotmail.com
